Click to order
Total:
Мы получим сообщение о Вашем заказе и как можно скорее свяжемся с Вами!
Конкурс образовательных проектов в эко-творчестве
"Байкальский ангел Арюна"
Организаторы конкурса:
Институт развития образования Иркутской области
Кафедра развития образовательных систем и инновационного проектирования
АНО "Творцы"/Союз Криэйторов и "Байкальский Интерактивный Экологический Центр"
Партнеры конкурса:
Министерство образования Иркутской области
ФГБУ "Заповедное Прибайкалье", заместитель директора по развитию Николенко Н.П.
Областная юношеская библиотека им. Уткина, директор библиотеки Тябутова И.Н.
Институт развития образования Иркутской области
Кафедра развития образовательных систем и инновационного проектирования
АНО "Творцы"/Союз Криэйторов и "Байкальский Интерактивный Экологический Центр"
Партнеры конкурса:
Министерство образования Иркутской области
ФГБУ "Заповедное Прибайкалье", заместитель директора по развитию Николенко Н.П.
Областная юношеская библиотека им. Уткина, директор библиотеки Тябутова И.Н.
Творческие дела, даже самые маленькие,
меняют большой мир вокруг.
А это настоящее волшебство!
меняют большой мир вокруг.
А это настоящее волшебство!
письмо байкальских ангелов из журнала для творчества “Сказки Арюны”
2017 год в России объявлен годом экологии, одна из задач года – формирование активной гражданской позиции в сфере экологии у граждан РФ.
Дети Приангарья растут вблизи уникального природного объекта, но их мир заполнен привнесенными в нашу культуру персонажами. Организаторы конкурса предлагают программу, которая позволит вовлечь школьников в поле экологической ответственности с помощью создания местного популярного героя – защитника Байкала. Участвуя в появлении особого, экологического символа в нашем регионе, школьники смогут ощутить причастность к природе родного края.
Байкальский ангел Арюна уже стала символом международной акции "Час Зелёного Творчества" в 2014, 2015, 2016 гг., символом эко-творческих проектов международного форума-фестиваля "Байкал. Точка Возврата". Арюна в переводе означает чистейшая.
Участники конкурса смогут как разработать уникальные методики и авторские занятия, так и воспользоваться предлагаемыми методическими материалами для создания в классе, школе, районе новых зеленых традиций.
Все участники конкурса будут отмечены дипломами от организаторов конкурса. Самые оригинальные работы получат дипломы участников от Международной акции "Час Зелёного Творчества" и письмо от байкальского ангела Арюна.
Дети Приангарья растут вблизи уникального природного объекта, но их мир заполнен привнесенными в нашу культуру персонажами. Организаторы конкурса предлагают программу, которая позволит вовлечь школьников в поле экологической ответственности с помощью создания местного популярного героя – защитника Байкала. Участвуя в появлении особого, экологического символа в нашем регионе, школьники смогут ощутить причастность к природе родного края.
Байкальский ангел Арюна уже стала символом международной акции "Час Зелёного Творчества" в 2014, 2015, 2016 гг., символом эко-творческих проектов международного форума-фестиваля "Байкал. Точка Возврата". Арюна в переводе означает чистейшая.
Участники конкурса смогут как разработать уникальные методики и авторские занятия, так и воспользоваться предлагаемыми методическими материалами для создания в классе, школе, районе новых зеленых традиций.
Все участники конкурса будут отмечены дипломами от организаторов конкурса. Самые оригинальные работы получат дипломы участников от Международной акции "Час Зелёного Творчества" и письмо от байкальского ангела Арюна.
Описание идеи:
Творчество – это удивительное пространство, попасть в которое большая удача. На наш взгляд, дети обладают такой способностью в большей степени, чем мы, взрослые.
Эта способность помогает детям жить не только в настоящем, но и в будущем. А ведь именно дети создадут будущее.
Таким образом, этот конкурс и для нас, взрослых: сможем ли мы создать условия для творчества, услышим ли свободную мысль ребенка, способны ли мы принять это новое?
Мы можем создать для них ситуацию успеха: помочь детям собрать их идею в проект, в творческую акцию, в социальную инициативу. Дети смогут увидеть реальный результат своего дела, поучаствовать в организации позитивных перемен, прочувствовать позицию волонтера, активного члена общества.
Эта способность помогает детям жить не только в настоящем, но и в будущем. А ведь именно дети создадут будущее.
Таким образом, этот конкурс и для нас, взрослых: сможем ли мы создать условия для творчества, услышим ли свободную мысль ребенка, способны ли мы принять это новое?
Мы можем создать для них ситуацию успеха: помочь детям собрать их идею в проект, в творческую акцию, в социальную инициативу. Дети смогут увидеть реальный результат своего дела, поучаствовать в организации позитивных перемен, прочувствовать позицию волонтера, активного члена общества.
Цель конкурса:
Привлечение внимания к проблемам сохранения окружающей среды, формирование экологической ответственности и повышение уровня экологической культуры детей, их родителей и педагогов города Иркутска и Иркутской области.
Привлечение внимания к проблемам сохранения окружающей среды, формирование экологической ответственности и повышение уровня экологической культуры детей, их родителей и педагогов города Иркутска и Иркутской области.
Основными задачами конкурса являются:
формирование системы экологических знаний у детей, родителей, педагогов, а также знаний об экологических проблемах современности и путей их разрешения.
развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценке состояния и улучшению окружающей среды своей местности.
развитие стремления к активной деятельности по охране окружающей среды.
поддержка детского творчества, распространение инновационного педагогического опыта.
Жюри
1
Профессиональное сообщество творческого объединения «Союз Криэйторов России»
2
Специалисты Кафедры развития образовательных систем и инновационного проектирования
3
Института развития образования Иркутской области» (ГАУ ДПО ИРО)
4
Специалисты Байкальского Интерактивного Экологического Центра
5
Специалисты Областной юношеской библиотеки им. Уткина
Рекомендация:
Для выстраивания успешной коммуникации с детьми вам поможет персонаж байкальский ангелок Арюна. Возьмите ее в помощницы для выстраивания диалога с самой креативной аудиторией – людьми будущего – детьми.
Для выстраивания успешной коммуникации с детьми вам поможет персонаж байкальский ангелок Арюна. Возьмите ее в помощницы для выстраивания диалога с самой креативной аудиторией – людьми будущего – детьми.
Правила конкурса:
Участники конкурса:
Дети, педагоги, родители
(вместе или самостоятельно)
Дети, педагоги, родители
(вместе или самостоятельно)
Возрастные категории:
5-7, 7-9, 10-12, 13-16,
взрослые (педагоги, родители)
5-7, 7-9, 10-12, 13-16,
взрослые (педагоги, родители)
Условия участия
Для участия в конкурсе необходимо подать заявку goo.gl/forms/SszBMiEOyIXuf7xJ2 и после подтверждения регистрации прислать текст работы в ответ на письмо, которое вы получите по электронной почте, указанной при регистрации.
Все работы будут проходить конкурсный отбор.
Лучшие работы будут опубликованы на сайтах www.eco-idea.org , http://spirogira.tilda.ws/, http://lib38.ru/
Все работы будут проходить конкурсный отбор.
Лучшие работы будут опубликованы на сайтах www.eco-idea.org , http://spirogira.tilda.ws/, http://lib38.ru/
Номинации
I Номинация "Байкальская стирка"
Принимаются разработки уроков, классных часов, внеклассных мероприятий, а также проведенные акции, флешмобы, социальные проекты, приложения, видео, сайты, театральные постановки, посвященные пропаганде использования бесфосфатных моющих средств, проблеме эвтрофикации озера Байкал (подробная информация о проблематике – http://spirogira.tilda.ws/).
Рубрики номинации:
Конкурсные работы:
Рубрики номинации:
- Лучшее использование уже имеющихся методик (методики – http://spirogira.tilda.ws/page177887.html)
- Лучшее новое мероприятие
Конкурсные работы:
- Письменный отчет о реализованном мероприятии с письменным пошаговым описанием мероприятия и фото или видео материалами.
- Требование для фото: хорошего качества, не размытые, размер не менее 2000 пикселей по самой широкой стороне, формат JPEG (JPG).
- Приветствуется сопровождение отчета фотографией автора хорошего качества в формате JPEG (JPG), размер не менее 1000 пикселей по широкой стороне. Фото должно быть подписано Иванов_Саша.jpeg или Петрова АИ.jpeg
- Каждый файл должен быть назван по примеру: Урок_ПетроваАИ.docx
| Подать заявку |
II Номинация "Новая Зелёная традиция"
Первое реализованное экологическое мероприятие, которое может стать традиционным для вашего класса, школы , района и т.д.) Принимаются разработки уроков, классных часов, внеклассных мероприятий, а также проведенные акции, флешмобы, социальные проекты, приложения, видео, сайты, театральные постановки. Будет оцениваться оригинальность идеи, названия, возможность реализации и результативность для охраны окружающей среды.
Конкурсные работы:
Конкурсные работы:
- Проект (презентация или письменное описание) в формате .doc или .docx, Power Point с педагогической разработкой уроков, классных часов, внеклассных мероприятий. Размер файла – не более трех страниц формата А4, шрифт Times New Roman, 12 pt, междустрочный интервал – одинарный (схемы, инфографика приветствуется, для них страницы не ограничены).
- Отчет о реализованном мероприятии с письменным пошаговым описанием мероприятия и фото или видео материалами. Требование для фото: хорошего качества, не размытые, размер не менее 2000 пикселей по самой широкой стороне, формат JPEG (JPG)
- Приветствуется сопровождение отчета фотографией автора хорошего качества в формате JPEG (JPG), размер не менее 1000 пикселей по широкой стороне. Фото должно быть подписано Иванов_Саша.jpeg или Петрова АИ.jpeg
- Каждый файл должен быть назван по примеру: Урок_ПетроваАИ.docx
| Подать заявку |
III Номинация "Путешествие в будущее"
Визионерское исследование развития цивилизации. Какова роль природы в будущем?
Создайте для детей атмосферу сотворчества, чтобы они могли выразить свои мысли, описать мечты, рассказать о том, в каком мире они живут и как видят свое будущее. Дети не должны повторять то, чему мы их учим, а учителя не должны подводить детей к заранее запланированному ответу. Пусть это станет совместным исследованием "Мое будущее на планете Земля". Будет оцениваться оригинальность идей, включение природы в сценарии развития.
Формы работы: литературное произведение, изобразительное творчество, объемное макетирование, беседа, экскурсия, свободная форма.
Опишите методы, способы и формы организации творческой площадки:
Создайте для детей атмосферу сотворчества, чтобы они могли выразить свои мысли, описать мечты, рассказать о том, в каком мире они живут и как видят свое будущее. Дети не должны повторять то, чему мы их учим, а учителя не должны подводить детей к заранее запланированному ответу. Пусть это станет совместным исследованием "Мое будущее на планете Земля". Будет оцениваться оригинальность идей, включение природы в сценарии развития.
Формы работы: литературное произведение, изобразительное творчество, объемное макетирование, беседа, экскурсия, свободная форма.
Опишите методы, способы и формы организации творческой площадки:
- Письменное описание в формате .doc или .docx, Power Point , размер файла – не более трех страниц формата А4, шрифт Times New Roman, 12 pt, междустрочный интервал – одинарный (схемы, инфографика приветствуется, для них страницы не ограничены).
- Фотоотчет. Требование для фото: хорошего качества, не размытые, размер не менее 2000 пикселей по самой широкой стороне, формат JPEG (JPG)
- Видео отчет не обязателен, но приветствуется.
- Необходимо указать наименование образовательного учреждения, ФИО педагога/руководителя и ФИ ребенка (если работа индивидуальная), если коллективная, то указать коллектив (напр. 7 "А" класс)
- Приветствуется сопровождение отчета фотографией автора хорошего качества в формате JPEG (JPG), размер не менее 1000 пикселей по широкой стороне. Фото должно быть подписано Иванов_Саша.jpeg или Петрова АИ.jpeg
- Каждый файл должен быть назван по примеру: Урок_ПетроваАИ.docx
| Подать заявку |
IV Номинация "Сказка Арюны"
Литературные, художественные, прикладные и др. творческие работы на тему "Волшебная сказка о природе". Сказки могут быть созданы как от имени байкальского ангела Арюны, так и в адрес Арюны. Оцениваться будет художественный уровень образного решения, стиля и формы произведения.
Лучшие истории и иллюстрации (как к своим сказкам, так и к сказкам из сборника "Сказки Арюны") будут опубликованы в периодическом журнале для творчества "Сказки Арюны".
Познакомиться со сказками можно по ссылке http://spirogira.tilda.ws/page177887.html
Рубрики номинации:
Конкурсные работы:
Лучшие истории и иллюстрации (как к своим сказкам, так и к сказкам из сборника "Сказки Арюны") будут опубликованы в периодическом журнале для творчества "Сказки Арюны".
Познакомиться со сказками можно по ссылке http://spirogira.tilda.ws/page177887.html
Рубрики номинации:
- сказки, стихи, пьесы
- иллюстрации, объемно-пространственные композиции
- постановка
- праздник
- другое
Конкурсные работы:
- Фотографии или файл (компьютерная графика) авторской работы хорошего качества, не размытые, размер не менее 2000 пикселей по самой широкой стороне, формат JPEG (JPG), либо сохранены в кривых (графика)в формате PDF. Без посторонних предметов в кадре (если вы фотографируете композицию, позаботьтесь о том, чтобы она стояла на чистом столе или подставке, чтобы был чистый, одноцветный, фон, чтобы не было никаких посторонних надписей, никаких ярлыков и этикеток, никаких названий фирм и брендов). Если это рисунок, лучше отсканировать его, а не фотографировать.
- Текстовые файлы с литературными произведениями – файл в формате .doc или .docx. Размер файла – не более трех страниц формата А4, шрифт Times New Roman, 12 pt, междустрочный интервал – одинарный.
- Каждый файл должен быть назван по примеру: Сказка_Иванов_Саша_12лет.docx
- Приветствуется сопровождение отчета фотографией автора хорошего качества в формате JPEG (JPG), размер не менее 1000 пикселей по широкой стороне. Фото должно быть подписано Иванов_Саша.jpeg или Петрова АИ.jpeg.
| Подать заявку |
Подведение итогов и награждение:
- Все участники конкурса будут отмечены дипломами от организаторов конкурса. Самые оригинальные работы получат дипломы участников от Международной акции "Час Зеленого Творчества" и письмо от байкальского ангела Арюна.
- Лучшие литературные работы будут опубликованы в ежеквартальном журнале "Сказки Арюны" и на сайте Областной юношеской библиотеке им. Уткина.
- Лучшие методики будут рекомендованы к общественно-педагогической экспертизе и рекомендованы организаторами для детских садов и школ Иркутской области и использованы как методические материалы с указанием авторства для следующего творческого конкурса.
Соединяя опыт взрослых и любознательность детей, мы усиливаем наши возможности по формированию лучшего будущего на планете Земля.
| Подать заявку |
Результаты и новости о конкурсе будут опубликованы на сайтах baikalinter.org, eco-idea.org, spirogira.tilda.ws, lib38.ru, iro38.ru
Контакты:
АНО «Байкальский Интерактивный Экологический Центр» (ул. Лермонтова, 140, Иркутск).
Контактные лица: Огородникова Анна Александровна
Контактные лица: Огородникова Анна Александровна
